tag:blogger.com,1999:blog-28868764412916985732024-02-19T06:45:08.800+01:00THE ENGLISH CORNER English language at CEIP San Sebastián (2021-2022)Teacher Anahttp://www.blogger.com/profile/08775833135280126400noreply@blogger.comBlogger331125tag:blogger.com,1999:blog-2886876441291698573.post-87466493466287472532021-12-08T20:37:00.001+01:002021-12-08T20:37:07.424+01:00NOTAS DEL BOOKLET!!!!!<p> Todos/as los/as que utilizáis el <i>booklet </i> (el cuadernillo de fotocopias) habréis podido comprobar que, cuando lo entregáis para que os los supervise os lo devuelvo con una nota que aparece en inglés. Esa nota va en función del trabajo que se haya realizado a lo largo de la unidad (realización de tareas en casa o clase, autocorrección de las actividades en el aula, etc). A continuación os dejo una tabla con aquello a lo que equivale cada una de las notas que podéis conseguir:</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgdA9uWycLqj1pL8_2lcNI93ZF0rZ8tN_YwuR1l4BlrPNHe5xHtDRaRehOq82e6q0IKbmYTgctaQPk625TPB3cZbXJCZpECq_UwtLrWI1_5dDyWcMrGfAg44LEg-VARx8sPpI4LYSgqiPdPF8yZBxUtn3xq7AwywCYftFHXtH1loBU8TJethXgiO1ckDA=s564" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="289" data-original-width="564" height="205" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgdA9uWycLqj1pL8_2lcNI93ZF0rZ8tN_YwuR1l4BlrPNHe5xHtDRaRehOq82e6q0IKbmYTgctaQPk625TPB3cZbXJCZpECq_UwtLrWI1_5dDyWcMrGfAg44LEg-VARx8sPpI4LYSgqiPdPF8yZBxUtn3xq7AwywCYftFHXtH1loBU8TJethXgiO1ckDA=w400-h205" width="400" /></a></div><br /><p><br /></p>Teacher Anahttp://www.blogger.com/profile/08775833135280126400noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2886876441291698573.post-36683156063608978012021-11-30T23:15:00.002+01:002021-11-30T23:15:18.578+01:00¡¡¡¡PRIMERA PUBLICACIÓN PARA LOS GRUPOS DE INFANTIL!!!!!<p> ¡Por fin la primera publicación para los grupos de <b>Educación Infantil</b> del cole!!!! Allí podréis encontrar los vídeos con las canciones y danzas que solemos hacer en la clase de inglés en cada uno de los grupos. Es muy recomendable que los veáis en casa y así los compartáis en familia. </p><p>Para poder acceder pincha en la pestaña de arriba <b>"Pre-primary (EDUCACIÓN INFANTIL)"</b></p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkPWHUN6ySmQ3KJqaZNc5SeFMeIS746p3B9Xrt_pwCKaFZ6F_RTVvaiSzwIsJ9_ubf3IYRZCPTP_cEZyPmwHPHA-hi_0dWv9H9SjO-H8MmMiBEQYqK7Ax2btas8xs-22ApjDOxbVxJiJMf/s527/ENGLISH-FOR-LITTLE-CHILDNREN.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="351" data-original-width="527" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkPWHUN6ySmQ3KJqaZNc5SeFMeIS746p3B9Xrt_pwCKaFZ6F_RTVvaiSzwIsJ9_ubf3IYRZCPTP_cEZyPmwHPHA-hi_0dWv9H9SjO-H8MmMiBEQYqK7Ax2btas8xs-22ApjDOxbVxJiJMf/w400-h266/ENGLISH-FOR-LITTLE-CHILDNREN.jpg" width="400" /></a></div><br /><b><br /></b><p></p>Teacher Anahttp://www.blogger.com/profile/08775833135280126400noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2886876441291698573.post-67745628693393750292021-10-27T23:07:00.001+02:002021-10-27T23:08:36.037+02:00HAPPY HALLOWEEN!!!!!<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzRuaGFyeoeIS8zrQfOqfUwhw1MIL8FGWCFsrV44Y4Ylnx8UsuxaV2hPkN5sfi62rf_WLCRvc6CEwSTLHMpGoaL8bnivoNmqe7x-KF8sjlHtACb_NFE9YFowdw1keFh3CExT7r9W_2Zdl_/s389/HALLOWEEN.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="129" data-original-width="389" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzRuaGFyeoeIS8zrQfOqfUwhw1MIL8FGWCFsrV44Y4Ylnx8UsuxaV2hPkN5sfi62rf_WLCRvc6CEwSTLHMpGoaL8bnivoNmqe7x-KF8sjlHtACb_NFE9YFowdw1keFh3CExT7r9W_2Zdl_/w640-h212/HALLOWEEN.JPG" width="640" /></a></div><br /><p></p><p>Durante estos días hemos estado trabajando "Halloween" en la clase de inglés, ya que se trata de una fiesta de gran importancia dentro de la cultura anglosajona. </p><p>A continuación, os dejo las canciones y vídeos que hemos estado trabajando clasificados por ciclos:</p><p style="text-align: center;"><b><u><span style="color: #351c75; font-size: large;">EDUCACIÓN INFANTIL</span></u></b></p><p><b><u></u></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><u><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/-cbxw0xszF8" width="320" youtube-src-id="-cbxw0xszF8"></iframe></u></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><u><br /></u></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><u><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/x8b4f5fhYuw" width="320" youtube-src-id="x8b4f5fhYuw"></iframe></u></b></div><b><u><span style="color: #351c75;"><br /></span></u><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/C7bVQIYe2ns" width="320" youtube-src-id="C7bVQIYe2ns"></iframe></div><br /></b><p></p><p><u></u></p><div class="separator" style="clear: both; font-weight: bold; text-align: center;"><u><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/iirQP1QM1SE" width="320" youtube-src-id="iirQP1QM1SE"></iframe></u></div><br /><div style="text-align: center; text-decoration-line: underline;"><span style="color: #20124d; font-weight: 700;"><br /></span></div><div style="text-align: center; text-decoration-line: underline;"><span style="color: #20124d; font-weight: 700;"><br /></span></div><div style="text-align: center; text-decoration-line: underline;"><span style="color: #20124d; font-size: large; font-weight: 700;">PRIMER CICLO EDUCACIÓN PRIMARIA</span></div><div style="text-align: center; text-decoration-line: underline;"><span style="color: #20124d; font-weight: 700;"><br /></span></div><div style="text-align: center; text-decoration-line: underline;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/C7bVQIYe2ns" width="320" youtube-src-id="C7bVQIYe2ns"></iframe></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/-jieCxKqPk0" width="320" youtube-src-id="-jieCxKqPk0"></iframe></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><b><span style="color: #20124d; font-size: large;">SEGUNDO CICLO</span></b></div><div style="text-align: center; text-decoration-line: underline;"><b><span style="color: #20124d;"><br /></span></b></div><div style="text-align: center; text-decoration-line: underline;"><b><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/_pTWLr2r90o" width="320" youtube-src-id="_pTWLr2r90o"></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/mw7tbaUrQTo" width="320" youtube-src-id="mw7tbaUrQTo"></iframe></div></b></div><div style="text-align: center; text-decoration-line: underline;"><span style="color: #20124d;"><b><br /></b></span></div><div style="text-align: center; text-decoration-line: underline;"><span style="color: #20124d;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/Hu_Tpf_yGuo" width="320" youtube-src-id="Hu_Tpf_yGuo"></iframe></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/Yb6CrNzsd4g" width="320" youtube-src-id="Yb6CrNzsd4g"></iframe></div><br /><b><span style="font-size: large;">TERCER CICLO</span></b></span></div><div style="text-align: center; text-decoration-line: underline;"><span style="color: #20124d;"><b><br /></b></span></div><div style="text-align: center;"><span style="color: #20124d; text-decoration-line: underline;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/Birc8lgg2qo" width="320" youtube-src-id="Birc8lgg2qo"></iframe></div><b><br /></b></span><div class="separator" style="clear: both; text-align: center; text-decoration-line: underline;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/TSsPTSMWoJE" width="320" youtube-src-id="TSsPTSMWoJE"></iframe></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center; text-decoration-line: underline;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/Xsox5Qss5m8" width="320" youtube-src-id="Xsox5Qss5m8"></iframe></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center; text-decoration-line: underline;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/F-TR35esdMA" width="320" youtube-src-id="F-TR35esdMA"></iframe></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center; text-decoration-line: underline;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/XgFxo-IkCNQ" width="320" youtube-src-id="XgFxo-IkCNQ"></iframe></div><br /><div style="text-align: left;"><span style="font-weight: 700;"><br /></span></div><div style="text-align: left;">Por último os dejo algunos capítulos de <b>"Steve and Maggie"</b> sobre Halloween. Es una serie muy divertida con la que niños/as de diversas edades pueden aprender inglés, ¡espero que os guste!!!!</div><div style="text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/24kIOK6ZaNg" width="320" youtube-src-id="24kIOK6ZaNg"></iframe></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/cJpdTAjwYvw" width="320" youtube-src-id="cJpdTAjwYvw"></iframe></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/MkjLuSdNFr0" width="320" youtube-src-id="MkjLuSdNFr0"></iframe></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/Sbyo2dNXbsI" width="320" youtube-src-id="Sbyo2dNXbsI"></iframe></div><br /><div style="text-align: left;"><br /></div></div><p></p>Teacher Anahttp://www.blogger.com/profile/08775833135280126400noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2886876441291698573.post-37867028231133891342021-10-06T17:36:00.007+02:002021-10-06T17:52:44.192+02:00WELCOME BACK TO THE ENGLISH CORNER!!!!<p><b>HELLO EVERYBODY!!!!!!</b></p><p>Un curso más, se pone en marcha <b>"THE ENGLISH CORNER"</b>, el <b>blog de inglés</b> del CEIP San Sebastián. Aquí podrás encontrar un montón de <b>recursos</b> que te ayudarán a mejorar en el aprendizaje del inglés y que nos servirán para<b> profundizar y ampliar</b> en aquellos contenidos que se van trabajando en clase. Gradualmente se irán subiendo vídeos, canciones, fichas interactivas y otras <b>herramientas digitales</b> que nos servirán de <b>apoyo</b> a lo que vayamos viendo en clase. Además también se subirá <b>información</b> sobre actividades importantes en el <b>aula de inglés </b>(como fechas de exámenes, trabajos voluntarios o actividades especiales)</p><p>Para poder acceder a los contenidos de tu curso, <b>pincha arriba en la pestaña</b> correspondiente al mismo.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLsMaizfvf7uhoSGHrVTYxuGe_za9xPWgDEXCE9O1Cn_kauRJ072wBHdI-PFPFZI-YCoizwqyHnnSmuYhZd8Sf25yRVfOFqzYXAjYxviUj7pvteHdhyphenhyphenK7IwSK5PAB7NOCKMO35-fCneBNI/s287/WELCOME+BACK.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="176" data-original-width="287" height="245" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLsMaizfvf7uhoSGHrVTYxuGe_za9xPWgDEXCE9O1Cn_kauRJ072wBHdI-PFPFZI-YCoizwqyHnnSmuYhZd8Sf25yRVfOFqzYXAjYxviUj7pvteHdhyphenhyphenK7IwSK5PAB7NOCKMO35-fCneBNI/w400-h245/WELCOME+BACK.png" width="400" /></a></div><br /><p><br /></p><p><br /></p><p><br /></p><p><br /></p>Teacher Anahttp://www.blogger.com/profile/08775833135280126400noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2886876441291698573.post-23124866244840724042021-06-08T13:30:00.001+02:002021-06-08T13:30:00.214+02:00PRIMERO: SEMANA DEL 7 AL 11 DE JUNIO (7th - 11th June) <p> Hello!!!</p><p>El Jueves <b>día 10 </b>tenemos el <b>control de inglés </b>del tercer trimestre. Los temas que hemos trabajado y que entran son el 4 y el 5 (<i><b>Dinner time</b></i> y <b><i>The sore paw</i></b>). Para <b>repasar</b> los temas en casa se aconseja revisar el material que han llevado a casa (<b>libro</b>) y las entradas que se han ido publicando en el <b>blog</b> desde el día 8 de Abril que se comenzó el tema 4. Lo ideal es ir repasando el libro y ver los vídeos, canciones, etc. que se han subido relacionados con cada parte del propio libro:</p><p style="text-align: center;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEis9dHgSWzAUcytw3arkBIdlHYPvr3Wy7muaSz9OJPzK1Ll-LHS-p7ZTlAvlvoIkkUj1U0ZFNxRgqZO81KN-99Jnu47ZmQMIXhGbVpHMY1jVMsOGjZ6hZQ09TO47ajIfiEmDz_Pmxxtkkjm/s229/TIGER.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="220" data-original-width="229" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEis9dHgSWzAUcytw3arkBIdlHYPvr3Wy7muaSz9OJPzK1Ll-LHS-p7ZTlAvlvoIkkUj1U0ZFNxRgqZO81KN-99Jnu47ZmQMIXhGbVpHMY1jVMsOGjZ6hZQ09TO47ajIfiEmDz_Pmxxtkkjm/s0/TIGER.jpg" /></a></div><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;">👀 <b><span style="color: red; font-size: large;">REMEMBER!!!!!!</span></b></p><div style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;">El </span><b style="font-size: x-large;">EXAMEN</b> <span style="font-size: medium;">de</span><b style="font-size: x-large;"> tercer trimestre </b><span style="font-size: medium;">será el</span><span style="font-size: large;"> </span><b style="font-size: x-large;">JUEVES DÍA 10 DE JUNIO</b></div><p><br /></p><div><br /></div>Teacher Anahttp://www.blogger.com/profile/08775833135280126400noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2886876441291698573.post-74194572696495039582021-06-07T18:39:00.001+02:002021-06-07T18:39:21.572+02:00PRIMERO: SEMANA DEL 31 DE MAYO AL 4 DE JUNIO (31st May - 4th June)<p> Hello!!</p><p>Durante la semana pasada hemos estado trabajando los<b> movimientos</b> que los animales y seres humanos podemos hacer:</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9lXxmgiRp_cGkGypeBfMqUd1KwNxUnsQKcwAPGatsttQewFL35PeinmWHeU7QMDiO1IpkCAfbDHPYgGXOxiIC2dKOpuaZRys1j0gwWOBnStk-14VuuICmY4G60_CbjAzhsJxSqeO9qoG5/s956/Captura+de+pantalla+%252850%2529.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="178" data-original-width="956" height="120" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9lXxmgiRp_cGkGypeBfMqUd1KwNxUnsQKcwAPGatsttQewFL35PeinmWHeU7QMDiO1IpkCAfbDHPYgGXOxiIC2dKOpuaZRys1j0gwWOBnStk-14VuuICmY4G60_CbjAzhsJxSqeO9qoG5/w640-h120/Captura+de+pantalla+%252850%2529.png" width="640" /></a></div><br /><p></p><ol style="text-align: left;"><li><b><i>WALK</i></b></li><li><b><i>RUN</i></b></li><li><b><i>CLIMB</i></b></li><li><b><i>JUMP</i></b></li><li><b><i>SWIM</i></b></li><li><b><i>FLY</i></b></li></ol><div>Además, hemos estado jugando con unas marionetas que hemos hecho en clase y con las que hemos practicado la canción <i><b>Can you help me please?:</b></i></div><div><i><b><br /></b></i></div><div><div class="separator" style="clear: both; font-style: italic; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/Qfo_VYQjPiM" width="320" youtube-src-id="Qfo_VYQjPiM"></iframe></div><br />También hemos trabajado la siguiente <b>canción</b>:</div><div><i><b><br /></b></i></div><div><div class="separator" style="clear: both; font-style: italic; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/xReKbaQGNa8" width="320" youtube-src-id="xReKbaQGNa8"></iframe></div><br />Por último, relacionado con todo lo anterior, os dejo la historia de <b><i>Ping and Pong</i></b>:</div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/_E90pVrmlkU" width="320" youtube-src-id="_E90pVrmlkU"></iframe></div><br /><div><br /></div><div><br /></div><p></p>Teacher Anahttp://www.blogger.com/profile/08775833135280126400noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2886876441291698573.post-31338033087712867912021-06-07T11:52:00.005+02:002021-06-07T18:20:59.696+02:00SEGUNDO: SEMANA DEL 7 AL 11 DE JUNIO (7th - 11th June) <p> Hello!!!</p><p>Mañana <b>día 8 </b>tenemos el <b>control de inglés </b>del tercer trimestre. Los temas que hemos trabajado y que entran son el 4 y el 5 (<i><b>Break time</b></i> y <b><i>What's the matter?</i></b>). Para <b>repasar</b> los temas en casa se aconseja revisar el material que han llevado a casa (<b>libro</b>) y las entradas que se han ido publicando en el <b>blog</b> desde el día 8 de Abril que se comenzó el tema 4. Lo ideal es ir repasando el libro y ver los vídeos, canciones, etc. que se han subido relacionados con cada parte del propio libro:</p><p style="text-align: center;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEis9dHgSWzAUcytw3arkBIdlHYPvr3Wy7muaSz9OJPzK1Ll-LHS-p7ZTlAvlvoIkkUj1U0ZFNxRgqZO81KN-99Jnu47ZmQMIXhGbVpHMY1jVMsOGjZ6hZQ09TO47ajIfiEmDz_Pmxxtkkjm/s229/TIGER.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="220" data-original-width="229" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEis9dHgSWzAUcytw3arkBIdlHYPvr3Wy7muaSz9OJPzK1Ll-LHS-p7ZTlAvlvoIkkUj1U0ZFNxRgqZO81KN-99Jnu47ZmQMIXhGbVpHMY1jVMsOGjZ6hZQ09TO47ajIfiEmDz_Pmxxtkkjm/s0/TIGER.jpg" /></a></div><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;">👀 <b><span style="color: red; font-size: large;">REMEMBER!!!!!!</span></b></p><div style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;">El </span><b style="font-size: x-large;">EXAMEN</b> <span style="font-size: medium;">de</span><b style="font-size: x-large;"> tercer trimestre </b><span style="font-size: medium;">será mañana</span><span style="font-size: large;"> </span><b style="font-size: x-large;">MARTES DÍA 8 DE JUNIO</b></div><p><br /></p><div><br /></div><p><br /></p><p><br /></p>Teacher Anahttp://www.blogger.com/profile/08775833135280126400noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2886876441291698573.post-12726226065960656282021-06-03T18:20:00.001+02:002021-06-04T11:51:10.873+02:00SEXTO: 3rd TERM SPEAKING TEST<p> Hello!</p><p>El <b>examen oral</b> de los <b>temas 5, 6 y 7</b> de inglés será el próximo <b>Viernes día 11</b>. Las actividades que tendréis que realizar en el examen son las que se encuentran más abajo. Fíjate bien en los ejemplos que os doy para cada una de las actividades y practica siguiendo esos modelos:</p><p><b>1. Vocabulary</b>: <i>look at the <b>flashcard </b>and say what it is</i> (2 points)</p><b>2. Grammar</b>:<br /><br />2.1. <i>Mime and guess were your friend was last weekend. </i><b><i>Make questions</i> </b>(2 points)<div><ul style="text-align: left;"><li><i><b>Were you at the shopping centre?</b></i></li><li><i><b>Yes, I was/ No, I wasn't.</b></i></li></ul></div><div><i><br /></i>2.1. <i><b>Answer </b>the questions with both <b>an affirmative and a negative sentence</b> </i>(2 points)</div><div style="text-align: left;"><ul style="text-align: left;"><li><i><b>Where did you go yesterday?</b></i></li><li><i><b>I WENT to the park but I DIDN'T GO to the cinema.</b></i></li></ul></div><div>2. 2. <i><b>Make questions</b> to your friend and guess the person</i> (2 points)</div><div><ul style="text-align: left;"><li><b><i>Did you answer a question yesterday?</i></b></li><li><b><i>Yes, I did/ No, I didn't.</i></b></li></ul><br /><br />3. <b>Read out</b> the dialogue (2 points)</div><div><br /></div><div>Os dejo los <b>enlaces </b>a los <b>diálogos</b> para que los podáis practicar en casa:</div><div><br /></div><div><a href="https://drive.google.com/file/d/1JNXOLYgO0mj68B0UkotmYgRuNn28F4xE/view?usp=sharing"> UNIT 5: WHERE WERE YOU YESTERDAY?</a><br /></div><div><br /></div><div><a href="https://drive.google.com/file/d/1Xwq6dlYEK8WA59LsnkeHFBt8PqvPy0wC/view?usp=sharing">UNIT 6: OUR FAVOURITE INVENTORS AND INVENTIONS</a><br /></div><div><br /></div><div><a href="https://drive.google.com/file/d/1ffP6ASbOJgEN94q_YNjHffiLGt33GSwF/view?usp=sharing">UNIT 7: ON SAFARI</a><br /></div><div><br /></div><div>Por último os dejo el <b>vídeo</b> sobre el<b> PAST SIMPLE</b> del que hemos estado hablando en clase:</div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/3jWLMZrTzyQ" width="320" youtube-src-id="3jWLMZrTzyQ"></iframe></div><br /><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div>Teacher Anahttp://www.blogger.com/profile/08775833135280126400noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2886876441291698573.post-1773842451488555172021-06-03T17:38:00.003+02:002021-06-03T17:38:18.143+02:00CUARTO: SEMANA DEL 31 DE MAYO AL 4 DE JUNIO (31st May - 4th June)<p> Hello!!</p><p>Ya que algunos/as niños/as me lo habéis pedido, os dejo aquí el vocabulario de <i><b>DIRECTIONS</b></i> con sus señales correspondientes. Si pinchas en cada imagen podrás escuchar cómo se pronuncian las diferentes direcciones:</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://drive.google.com/open?id=1Y2ushhG-V8C8zkrNRrL19j2b0NqAl7sG"><img border="0" data-original-height="123" data-original-width="123" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSxhecCZwnPjj0DfTdCY_JwNrq3NIvjY_rj76jJiDPNeHwSB7jYVWpiNOwBELYRS9J9IlV8twJImC1YsIKK3WdbTKhUXSk6sCvYcXw0nlLvcPVUUfUdijK40W9GxVOC74xaaMrQHA_OG5q/s200/TURN+RIGHT.jpg" width="200" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b>TURN RIGHT </b>(<i>Gira a la derecha</i>)</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://drive.google.com/open?id=1FnX3-rDW9EEMio-DeE0FOgZqa4DFqEcF"><img border="0" data-original-height="122" data-original-width="118" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgoBatfbCPaBJkJw0p539lIcWBNg8V-Jn9XovMN1leo3GPbm8IEV5s4Y5uD_hFCEzsFUkQxVZvngGT7CI_vrSxRTwZPmpPFID2MPg0b7AQBdtGHAytIAi9ULv9Ql63m_3-iBl52UOuHArIR/s200/DON%2527T+RUN+RIGHT.png" width="193" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b>DON'T TURN RIGHT </b>(<i>No gires a la derecha</i>)</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://drive.google.com/open?id=1tQZ2UbCyyCKcxUuBB5mOjnudLyrSVDJw"><img border="0" data-original-height="225" data-original-width="225" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVH5d8GdluU-FQUA9jSWSUwTpLQjdRl4beJ8o83zWhLz5CbnNtLcWF9esFVvvhj9VLYIRxfIFHBnlJKi6R08JOiXnlpoD9xAlcBsQfcnigLCS75vpRdBGlwq0Mh_7RN76PqE9M_PxzlxE4/s1600/TURN+LEFT.png" /></a><span id="goog_1642154492"></span><a href="https://www.blogger.com/"></a><span id="goog_1642154493"></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b>TURN LEFT </b>(<i>Gira a la izquierda</i>)</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://drive.google.com/open?id=1hhFceTok0RHfmla5TSEsndYP-6bpTvcQ"><img border="0" data-original-height="225" data-original-width="225" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgr1p9e9H3taAqTpBH86BgNiH5OoDEga6B6HVYq116sW0xKYnYqWyYkIYsE2IBfAtpQzlLLGbiFT7Y0alccenHaIAv03JjGpVaXx0x5J5iAr6GPa5TgGOmuQMSEcTS2zg-5AoNLxOvYIk6K/s1600/DON%2527T+TURN+LEFT.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b>DON'T TURN LEFT </b>(<i>No gires a la izquierda</i>)</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://drive.google.com/open?id=1nexya0Yl8yD0WLfXvE5mJRomFtlXCpTa"><img border="0" data-original-height="214" data-original-width="235" height="291" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjREc24CPD9MCSZfwi3yUAXukEa5pudY6hq2cvBkSb8hP6z0D1qkswBjh2CDSQyPx2RR7z66uTLJjewlP9css75Sg9WDrvYNl0z4jLGUG2vjONgHwku9RiMc3E5UTcvSCRoyD-85w9inI92/s320/GO+STRAIGHT+ON.jpg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b>GO STRAIGHT ON </b>(<i>Ve hacia delante</i>)</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://drive.google.com/open?id=112yAlUCCIC8MwpTFjnzlqck7R-ip-yaT"><img border="0" data-original-height="193" data-original-width="262" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKfi-D11oVpcj1L4o6UnB9NL5EyVIhmw3eGCaRTbFdSLhK-EFT2-fulZq_WdtwIuojhU2NCsfVmsNe_rVhCbIIDVaokOBi-kUAGE2bBoAAoNcWVr9An1AXU5O8fLNqoLt4ntUTEjmECMmi/s1600/GO+TO+THE+END.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b>GO TO THE END </b>(<i>Ve hasta el final</i>)</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://drive.google.com/open?id=1VPRlK-ozuVQQkc2UC7OGgFoA44nHN2Hh"><img border="0" data-original-height="183" data-original-width="275" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1ghbpyeEfeGG6UCv1Jv46MjJms9QSr2EkbmVXuETLURN_R2TXOTbVKwqUcKkZ6a5kEOU4eKOlVMt08Prfy2S2OlVx9pR4ZJSaVsKvCulmmdqxSdlqL6Q1XTW9ubxr20QR732XujcW02Ru/s320/GO+OVER.jpg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b>GO OVER </b>(<i>Pasa por encima de</i>)</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://drive.google.com/open?id=1JwdnDLPVJZ3rhyxonXLN9AlAl5NSGpsj"><img border="0" data-original-height="183" data-original-width="275" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyFNzyOIIHDmZpLEFgPs8oDd-nTWOiYfNdKKlRyMxR51XZH0nMQnmXIA-6t28xwVwx3PLNrmOusZLZw426kHT8MFbY7o0OuN4-wb0Zi3fcwTLSJj9Q5aA9O_K3-U9bDqjwstRZAE63rNSP/s320/GO+ROUND.jpg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b>GO ROUND </b>(<i>da la vuelta a</i>)</div><div><br /></div><div>Además os dejo una ficha interactiva para que la enviéis en la <b>semana del 7 al 11 de Junio</b> (ya sabéis que la debéis enviar a <b>ananuve@colesansebastian.com</b>):</div><div><br /></div><div><br /></div>
<div align="center" id="liveworksheet706887" style="width:100%">
<span id="lwslink706887"><font face="Arial" size="2"><a href="https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Giving_directions/Tiger_4_Unit_6_Giving_directions_ri706887sh">Tiger 4 Unit 6 Giving directions</a>, una ficha interactiva de <a href="https://es.liveworksheets.com/user/pilarcteacher">pilarcteacher</a></font>
<br><a href="https://es.liveworksheets.com" style="text-decoration: none"><font face="Century Gothic" size="4">live<b>worksheets.com</b></font></a></span>
</div>
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</script>Teacher Anahttp://www.blogger.com/profile/08775833135280126400noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2886876441291698573.post-35337816659138578782021-06-03T17:18:00.005+02:002021-06-03T17:27:56.237+02:00TERCERO: SEMANA DEL 31 DE MAYO AL 4 DE JUNIO (31st May - 4th June)<p> Hello!!!</p><p>Esta semana hemos comenzado a trabajar <b style="font-style: italic;">THE ALPHABET</b>. Así, a lo largo de lo que queda de curso, en cada clase de inglés un grupo de niños/as tendrán que recitarlo frente a sus compañeros/as. Aquí os dejo la canción con la que estamos trabajando el alfabeto en clase:</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/g5SIAfvrrV0" width="320" youtube-src-id="g5SIAfvrrV0"></iframe></div><br /><p>Además, hemos empezado el tema 6 (<b><i>UNIT 6: AT THE BEACH</i></b>). Como su propio nombre indica en este tema trabajaremos vocabulario relacionado con la playa y aprenderemos a decir cosas que se pueden hacer en la playa. Para que podáis ir practicando os dejo el <i style="font-weight: bold;">RAP</i><i> </i>y otro <b>vídeo</b> con el vocabulario principal del tema:</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/EY27hlyARpE" width="320" youtube-src-id="EY27hlyARpE"></iframe></div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/MzkUKuvpUCM" width="320" youtube-src-id="MzkUKuvpUCM"></iframe></div><br /><div><br /></div>
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</script>Teacher Anahttp://www.blogger.com/profile/08775833135280126400noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2886876441291698573.post-72958247073036996032021-05-27T17:31:00.003+02:002021-05-27T17:32:33.290+02:00TERCERO: EXAMEN ORAL<p> Hello!! </p><p>Como ya se ha comentado hoy en clase, la semana que viene será el <b>examen oral del tema 5</b>. El examen se empezará el <b>Lunes día 31</b> y se continuará a lo largo de la semana si ese día no da tiempo de hacérselo a toda la clase. El examen consistirá en tres actividades:</p><p></p><b>1. Vocabulario (decir las rutinas)</b>: para practicar el vocabulario oral os dejo los siguientes<b> vídeos:</b><div><b><br /></b></div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/_X33dYMgeU4" width="320" youtube-src-id="_X33dYMgeU4"></iframe></div><br /><div style="text-align: center;"><br /></div><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/D98b2bXWhpw" width="320" youtube-src-id="D98b2bXWhpw"></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><b>2. </b><span style="text-align: center;"><b>Gramática y las horas</b>: tendremos que hablar de las horas a las que realizamos las rutinas por las que se nos pregunten: ex. <b style="font-style: italic;">What time do you get up? I get up at seven o´clock. </b>Para prepararse esta parte os dejo el siguiente material:</span></div><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/MdPkxn30vWU" width="320" youtube-src-id="MdPkxn30vWU"></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/1WebJuFAWe4" width="320" youtube-src-id="1WebJuFAWe4"></iframe></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><b>3. Canción</b>: tendremos que leer parte de la canción que hemos trabajado en clase (para poder escucharla pincha en la imagen):</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1qzUfnShU5pnGfwf4kQBA91qnhAkhFuLb/view?usp=sharing" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="223" data-original-width="612" height="234" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4JfUMdTBD15ibyrOQHRFEI2SFb7Vay6tEhfx7WPhE7baXkZ47doRKxzZa67Zbnx1_pcIwrYlVjAkhynbutIK1mN3WqZDbsmMr5sg8Y4zghiyDmy-zJQHuQ-ZXgRMc1Fs86wqumFfEhtGm/w640-h234/Captura+de+pantalla+%25282%2529.png" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /></div>Teacher Anahttp://www.blogger.com/profile/08775833135280126400noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2886876441291698573.post-44144204946869089812021-05-26T22:21:00.000+02:002021-05-26T22:21:06.396+02:00CUARTO: SEMANA DEL 24 AL 28 DE MAYO (24th - 28th May)<p><br /> Hello!!! </p><p>Esta semana hemos comenzado el <b>tema 6</b> del libro (<b><i>IN THE COUNTRYSIDE</i></b>). En este tema trabajaremos vocabulario relacionado con <b>elementos naturales</b> y<b> paisajes</b>. Además vamos a aprender a dar <b>direcciones</b> en inglés. Para que vayáis practicando os dejo, además del vocabulario principal del tema, el <b>rap</b> y el <b>vídeo</b> que hemos visto en clase sobre direcciones en inglés:</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbwY_Pm6oRxd1upGfCtVOXnwZVu7OQ8_OLdzBToW7y8V5D5LJj2NVejFvgCpKq2VZTRzxu7vEvFm0l3YSqgWwcfnxilht_TaDrTEvdtc7LAvOyFzLzxn714D7s1Ia70pGp2egfisAgsj0I/s875/VOCABULARY.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="364" data-original-width="875" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbwY_Pm6oRxd1upGfCtVOXnwZVu7OQ8_OLdzBToW7y8V5D5LJj2NVejFvgCpKq2VZTRzxu7vEvFm0l3YSqgWwcfnxilht_TaDrTEvdtc7LAvOyFzLzxn714D7s1Ia70pGp2egfisAgsj0I/w640-h266/VOCABULARY.png" width="640" /></a></div><br /><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/Voyeh-wb9sU" width="320" youtube-src-id="Voyeh-wb9sU"></iframe></div><br /><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/qHJe8WcVQD4" width="320" youtube-src-id="qHJe8WcVQD4"></iframe></div><br /><p><br /></p>Teacher Anahttp://www.blogger.com/profile/08775833135280126400noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2886876441291698573.post-3734672728697609192021-05-26T17:17:00.002+02:002021-05-31T17:03:40.750+02:00SEGUNDO: SEMANAS DEL 17 AL 28 DE MAYO (24th - 28th May)<p> Hello!!!</p><p>La semana pasada empezamos a trabajar <b>vocabulario</b> relacionado con <b>buenos hábitos</b> en inglés:</p><p></p><ul style="text-align: left;"><li><b><i>DO EXERCISE</i></b></li><li><b><i>DRINK WATER</i></b></li><li><b><i>EAT WELL</i></b></li><li><b><i>PLAY</i></b></li><li><b><i>SLEEP WELL</i></b></li><li><b><i>WASH</i></b></li></ul><div>Relacionado con este vocabulario hemos trabajado el siguiente <b>cómic</b> y una <b>canción</b>:</div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/8L8eqSBaw-8" width="320" youtube-src-id="8L8eqSBaw-8"></iframe></div><br /><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/7979qfUbUNM" width="320" youtube-src-id="7979qfUbUNM"></iframe></div><br /><div><br /></div><div>Además hemos continuado repasando cómo se dicen las<b> cosas que nos duelen</b> y practicando las estructuras que se utilizan cuando vamos al <b>médico</b>. Os dejo otro <b>vídeo </b>que hemos trabajado en clase relacionado con esto:</div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/5xZYFPJ0fps" width="320" youtube-src-id="5xZYFPJ0fps"></iframe></div><div><br /></div>Por último os dejo una <b>ficha interactiva</b> para que las niñas y niños puedan repasar lo que estamos trabajando en este tema en casa. Ya sabéis que cuando la terminéis me la tenéis que enviar a <b>ananuve@colesansebastian.com</b><div><b><br /></b></div><div><b><br /></b><div><br /><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><b><br /></b></div><div><b><br /></b></div><div><br /></div><p></p><p><br /></p>
</div></div>
<div align="center" id="liveworksheet413982" style="width:100%">
<span id="lwslink413982"><font face="Arial" size="2"><a href="https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Inglés/Enfermedades/What's_the_matter_pd413982qg">What's the matter</a>, una ficha interactiva de <a href="https://es.liveworksheets.com/user/wolverine2304">wolverine2304</a></font>
<br><a href="https://es.liveworksheets.com" style="text-decoration: none"><font face="Century Gothic" size="4">live<b>worksheets.com</b></font></a></span>
</div>
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</script>Teacher Anahttp://www.blogger.com/profile/08775833135280126400noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2886876441291698573.post-53701895166470542132021-05-26T16:37:00.005+02:002021-05-26T17:18:02.126+02:00PRIMERO: SEMANAS DEL 17 AL 28 DE MAYO (24th - 28th May)<p> Hello!!!!</p><p>La semana pasada comenzamos con el tema 5 (<b>The Sore Paw</b>). En este tema vamos a trabajar los <b>animales</b> en inglés y algunas características de los mismos. </p><p>El <b>vocabulario</b> principal del tema es el siguiente:</p><p></p><ul style="text-align: left;"><li><i><b>CROCODILE</b></i></li><li><i><b>ELEPHANT</b></i></li><li><i><b>FROG</b></i></li><li><i><b>GIRAFFE</b></i></li><li><i><b>MONKEY</b></i></li><li><i><b>MOUSE</b></i></li><li><i><b>PARROT</b></i></li><li><i><b>SNAKE</b></i></li></ul><div>Para que los/as niños/as puedan practicar este vocabulario en casa y ampliarlo con el nombre de otros animales os dejo los siguientes <b>vídeos</b>:</div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/L8OZWXvVrq0" width="320" youtube-src-id="L8OZWXvVrq0"></iframe></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/p5qwOxlvyhk" width="320" youtube-src-id="p5qwOxlvyhk"></iframe></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/WZCqb8i5mAE" width="320" youtube-src-id="WZCqb8i5mAE"></iframe></div><br /><div>A continuación os dejo el vídeo del <b>cuento </b>y la <b>canción</b> sobre el mismo:</div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/AGEK9T5YD38" width="320" youtube-src-id="AGEK9T5YD38"></iframe></div><div><br /></div><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/Qfo_VYQjPiM" width="320" youtube-src-id="Qfo_VYQjPiM"></iframe></div><br /><div>Finalmente os dejo una <b>ficha interactiva</b> sobre el vocabulario que estamos trabajando en estos momentos. Cuando esté terminada debéis enviarla a <b>ananuve@colesansebastian.com:</b></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div>
<div align="center" id="liveworksheet1806499" style="width: 100%;">
<span id="lwslink1806499"><font face="Arial" size="2"><a href="https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Vocabulary/Tiger_1_-_Unit_5_-_Animals_jf1806499px">Tiger 1 - Unit 5 - Animals</a>, una ficha interactiva de <a href="https://es.liveworksheets.com/user/EnglishScienceTeacher">EnglishScienceTeacher</a></font>
<br /><a href="https://es.liveworksheets.com" style="text-decoration: none;"><font face="Century Gothic" size="4">live<b>worksheets.com</b></font></a></span>
</div>
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</script>Teacher Anahttp://www.blogger.com/profile/08775833135280126400noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2886876441291698573.post-30741973560915936192021-05-24T15:55:00.002+02:002021-05-24T15:59:17.856+02:00TERCERO: SEMANA DEL 24 AL 28 DE MAYO (24th - 28th May)<p> Hello!!</p><p>Aquí os dejo la presentación con el <b>texto</b> que tenéis que llevar mañana sobre un día en vuestra vida (<b><i>A DAY IN THE LIFE</i></b>) Recuerda que tienes que cambiar la información que está en rojo con tu propia información (cuadros de la izquierda) para después, con tu información, elaborar un texto como en el que aparece en los cuadros de la derecha:</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiw6XIl4NCQBjuCJqWmy6R_RGUAmeimr6k4Q5NqgvwWpx_Modv0dIv0o_WbHAJX5KohQjC_286Mb-tOf4VeMIkaPp3BcObmLcFbO1k0DsKjmryrqJm3Vnth-i18yYTO8FU7TatSldc25gm9/s1680/FINAL+WRITING.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="934" data-original-width="1680" height="356" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiw6XIl4NCQBjuCJqWmy6R_RGUAmeimr6k4Q5NqgvwWpx_Modv0dIv0o_WbHAJX5KohQjC_286Mb-tOf4VeMIkaPp3BcObmLcFbO1k0DsKjmryrqJm3Vnth-i18yYTO8FU7TatSldc25gm9/w640-h356/FINAL+WRITING.png" width="640" /></a></div><br /><p>Por último, recuerda que para mañana también tienen que estar hechas las<b> actividades 25 y 26 </b>del <i><b>booklet</b></i>.</p><p><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjB78WZhZmXPbo6vlyuPRVT9dYsThFZOuZvWhul2LzmE5g5kYvpZ1zBfCSOZUKsAvC1OzUPyAgDzcgO0WNmGghz7u_KuXrlnqzmXaVgs0M5JBhGcmCj1BYUs2EkPVlIT_0PvqOmP052mYsz/s266/SEE+YOU+GIF.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="225" data-original-width="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjB78WZhZmXPbo6vlyuPRVT9dYsThFZOuZvWhul2LzmE5g5kYvpZ1zBfCSOZUKsAvC1OzUPyAgDzcgO0WNmGghz7u_KuXrlnqzmXaVgs0M5JBhGcmCj1BYUs2EkPVlIT_0PvqOmP052mYsz/s0/SEE+YOU+GIF.gif" /></a></div><br /><p><br /></p><p><br /></p>Teacher Anahttp://www.blogger.com/profile/08775833135280126400noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2886876441291698573.post-26860386568766321032021-05-20T12:01:00.005+02:002021-05-20T12:09:15.656+02:00TERCERO: SEMANA DEL 17 AL 21 DE MAYO (17th -21st May)<p> Hello!!!</p><p>Esta semana hemos seguido trabajando el tema de las horas y las rutinas. Hemos leído las <b>lecturas</b> de las páginas 42 y 43 del libro y hemos trabajado sobre ellas. Además hemos visto los siguientes <b>vídeos</b>:</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/i-yJz2oTbcA" width="320" youtube-src-id="i-yJz2oTbcA"></iframe></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/dQpY1Pb2dcA" width="320" youtube-src-id="dQpY1Pb2dcA"></iframe></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/cs81UdOc9TU" width="320" youtube-src-id="cs81UdOc9TU"></iframe></div><p><br /></p><p> La semana que viene terminamos el tema y tendremos el <b>examen</b> el <b>Jueves día 27 de Mayo</b>:</p><div>Algunas <b>recomendaciones</b> para preparar el examen son las siguientes:</div><div><p>- Hacer <b>listas de vocabulario</b> con las palabras que hemos trabajado.</p><p>- Entender y aprenderse el <b>cuadro de gramática</b> (pag. 40 del libro)</p><p>- Practicar<b> las horas</b> con los <b>apuntes</b> que tenemos en nuestra libreta y la ficha que hemos hecho sobre las mismas.</p><p>- Volver a leer las<b> lecturas</b> del libro.</p><p>- Repasar el <i><b>booklet</b></i>, prestando especial atención a los errores que hayamos podido tener al hacer las actividades (deben estar corregidos en rojo)</p><p>- Revisar el material que se haya subido al <b>blog</b> desde que comenzamos el tema (vídeos, canciones, rimas...)</p><p><br /></p><p style="text-align: center;">👀 <b><span style="color: red; font-size: large;">REMEMBER!!!!!!</span></b></p><p></p><div><span style="font-size: large;"><br /></span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;">El </span><b style="font-size: x-large;">EXAMEN</b> <span style="font-size: medium;">del</span><b style="font-size: x-large;"> tema 5 </b><span style="font-size: medium;">será el próximo</span><span style="font-size: large;"> </span><b style="font-size: x-large;">JUEVES DÍA 27 DE MAYO</b></div></div>Teacher Anahttp://www.blogger.com/profile/08775833135280126400noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2886876441291698573.post-26873168703631695092021-05-18T21:14:00.001+02:002021-05-18T21:14:42.564+02:00SEXTO: SEMANA DEL 17 AL 21 DE MAYO (17th -21st May)<p></p><br /> Hello!!<p></p><p>Esta semana estamos trabajando el pasado simple de los verbos regulares en la clase de inglés (<i><b>REGULAR VERBS PAST SIMPLE</b></i>). A continuación os dejo un <b>vídeo</b> y un <b>par de fichas interactivas</b> para que sigáis practicando desde casa. Es muy importante que antes de hacer las fichas veáis el vídeo. En cuanto a las fichas, ambas son <b>OBLIGATORIAS</b>. Como habitualmente, una vez terminadas debéis enviarlas a <b>ananuve@colesansebastian.com</b>:</p><p><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/DQlzxDz5T0w" width="320" youtube-src-id="DQlzxDz5T0w"></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><p></p>
<div align="center" id="liveworksheet1083919" style="width:100%">
<span id="lwslink1083919"><font face="Arial" size="2"><a href="https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_language/Past_simple/Regular_verbs_rr1083919re">Regular verbs</a>, una ficha interactiva de <a href="https://es.liveworksheets.com/user/egsuarez">egsuarez</a></font>
<br><a href="https://es.liveworksheets.com" style="text-decoration: none"><font face="Century Gothic" size="4">live<b>worksheets.com</b></font></a></span>
</div>
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<div align="center" id="liveworksheet153118" style="width:100%">
<span id="lwslink153118"><font face="Arial" size="2"><a href="https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Past_simple/Past_Simple_-_Regular_Verbs_jv153118zr">Past Simple - Regular Verbs</a>, una ficha interactiva de <a href="https://es.liveworksheets.com/user/rimaslavin">rimaslavin</a></font>
<br><a href="https://es.liveworksheets.com" style="text-decoration: none"><font face="Century Gothic" size="4">live<b>worksheets.com</b></font></a></span>
</div>
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</script> Teacher Anahttp://www.blogger.com/profile/08775833135280126400noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2886876441291698573.post-35573636579891772892021-05-13T22:22:00.001+02:002021-05-13T22:22:19.455+02:00SEGUNDO: SEMANA DEL 10 AL 14 DE MAYO (10th - 14th May)<p> Hello!!!!</p><p>Esta semana hemos comenzado el <b>tema 5</b> del libro: <i style="font-weight: bold;">What's the matter? </i>En esta unidad vamos a aprender a decir lo que nos duele en inglés y a preguntar a los demás por lo que les pasa si están malitos/as. Además trabajaremos sobre los hábitos de vida.saludables</p><p>De momento, os dejo el <b>vocabulario principal del tema</b> y un par de <b>vídeos</b> con algunas de las canciones con las que ya estamos trabajando para poder empezar a practicar:</p><p></p><ol><li><b><i>COLD.</i></b></li><li><b><i>COUGH</i></b></li><li><b><i>CUT</i></b></li><li><b><i>EARACHE</i></b></li><li><b><i>HEADACHE</i></b></li><li><b><i>SORE THROAT</i></b></li><li><b><i>TOOTHACHE</i></b></li><li><b><i>TUMMY ACHE</i></b></li></ol><div><div class="separator" style="clear: both; font-weight: bold; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/Wmb6xZCC1WE" width="320" youtube-src-id="Wmb6xZCC1WE"></iframe></div><br /><div class="separator" style="clear: both; font-weight: bold; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/4uAc5NPBNfo" width="320" youtube-src-id="4uAc5NPBNfo"></iframe></div><br /><br /></div><div>También os dejo el vídeo del <b>cuento</b> dela unidad:</div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreenheight="266" src="https://www.youtube.com/embed/848rfVdA9wQ" width="320" youtube-src-id="848rfVdA9wQ"></iframe></div><br /><div><br /></div><div><br /></div>Teacher Anahttp://www.blogger.com/profile/08775833135280126400noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2886876441291698573.post-1966284715095898742021-05-13T16:56:00.007+02:002021-05-13T17:01:55.362+02:00PRIMERO: SEMANA DEL 10 AL 14 DE MAYO (10th - 14th May)<p> Hello!!!</p><p>Esta semana hemos terminado el tema 4 del libro (<i><b>Dinner time</b></i>). </p><p>En estos días hemos estado trabajando los diferentes grupos de comida según su origen. Así, el <b>vocabulario </b>trabajado ha sido el siguiente:</p><p></p><ul style="text-align: left;"><li><i><b>PLANTS</b></i></li><li><i><b>ANIMALS</b></i></li><li><i><b>FRUIT</b></i></li><li><i><b>VEGETABLES</b></i></li><li><i><b>MEAT</b></i></li><li><i><b>FISH</b></i></li></ul><div>A continuación os dejo el vídeo del <b>cómic </b>que hemos trabajado en clase relacionado con el vocabulario anterior:</div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/YebZ9OflCK0" width="320" youtube-src-id="YebZ9OflCK0"></iframe></div><br /><div>También hemos aprendido una canción tradicional inglesa de la que hemos visto varias versiones:</div><div><br /></div><div style="text-align: center;"><b><u>TEN FAT SAUSAGES</u></b></div><div style="text-align: center;"><b><u><br /></u></b></div><div style="text-align: center;"><b><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/TkRDrkgEky4" width="320" youtube-src-id="TkRDrkgEky4"></iframe></div><br /><u><br /></u></b></div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/bZIODIYtkiM" width="320" youtube-src-id="bZIODIYtkiM"></iframe></div><br /><div>Para terminar, os dejo una <b>ficha interactiva</b> para que los/as niños/as puedan seguir practicando en casa. Los/as niños/as deben pinchar en el audio, escucharlo y arrastrar cada alimento a la carita correspondiente. Una vez terminada la ficha me la debéis enviar a: <b>ananuve@colesansebastian.com:</b></div><div><b><br /></b></div><div><b><br /></b></div><div><b><br /></b></div><p></p>
<div align="center" id="liveworksheet1875548" style="width: 100%;">
<span id="lwslink1875548"><font face="Arial" size="2"><a href="https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Food/I_like-i_don-t_like_xv1875548uu">I like-i don-t like</a>, una ficha interactiva de <a href="https://es.liveworksheets.com/user/thinkinenglish">thinkinenglish</a></font>
<br /><a href="https://es.liveworksheets.com" style="text-decoration: none;"><font face="Century Gothic" size="4">live<b>worksheets.com</b></font></a></span>
</div>
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</script>Teacher Anahttp://www.blogger.com/profile/08775833135280126400noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2886876441291698573.post-74180922584542173382021-05-13T16:36:00.000+02:002021-05-13T16:36:19.137+02:00LITTLE RED RIDING HOOD<p> Hello!!!!</p><p>Durante el mes de Abril y lo que llevamos de Mayo hemos estado trabajando en el aula de Infantil 5 años el cuento de Caperucita Roja en inglés (<i><b>Little Red Riding Hood</b></i>).</p><p>Con este cuento hemos trabajado, entre otras cosas, estructuras y vocabulario relacionado con las partes del cuerpo (<i><b>head, teeth, arms, legs, tail, tummy, ears, eyes...</b></i>), adjetivos (<i><b>big/little, bad, scared, happy...</b></i>), comidas (<i><b>honey, cake, bread, pie...</b></i>) o los personajes del cuento (<i><b>the Big Bad Wolf, Little Red Riding Hood, mummy, granma, hunter</b></i>). Además hemos aprendido a expresar opiniones con estructuras como <b><i>My favourite (character) is (Little Red Riding Hood)</i></b>.</p><p>A continuación os dejo algunos <b>vídeos</b> y <b>canciones</b> que hemos utilizado en clase para trabajar todo lo anterior en este último mes. Espero que los disfrutéis en familia tanto como los hemos disfrutado en el cole😀:</p><p style="text-align: center;"><b><u>BODY PARTS</u></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/WX8HmogNyCY" width="320" youtube-src-id="WX8HmogNyCY"></iframe></div><div><br /></div><br /><p style="text-align: center;"><u><b>ADJECTIVES</b></u></p><p style="text-align: center;"><u></u></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><u><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/RNUZBHlRH4Y" width="320" youtube-src-id="RNUZBHlRH4Y"></iframe></u></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><u><br /></u></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><u><b><br /></b></u></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><u><b><br /></b></u></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><u><b>FOOD</b></u></div><p></p><p style="text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/frN3nvhIHUk" width="320" youtube-src-id="frN3nvhIHUk"></iframe></p><p style="text-align: center;"><u><b><br /></b></u></p><p style="text-align: center;"><u><b>LITTLE RED RIDING HOOD</b></u></p><p style="text-align: center;"><u></u></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><u><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/W7dfBMmMeak" width="320" youtube-src-id="W7dfBMmMeak"></iframe></u></div><u><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/GbzMC6qAzVU" width="320" youtube-src-id="GbzMC6qAzVU"></iframe></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/ZfW3o_9AoH0" width="320" youtube-src-id="ZfW3o_9AoH0"></iframe></div><br /><b><br /></b></u><p></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><u><b><br /></b></u></p>Teacher Anahttp://www.blogger.com/profile/08775833135280126400noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2886876441291698573.post-91287986913813707552021-05-10T19:53:00.003+02:002021-05-10T19:53:15.451+02:00TERCERO: SEMANA DEL 10 AL 14 DE MAYO (10th - 14th May)Hello!!!<div><br /></div><div>La semana pasada empezamos a trabajar la parte de <b>GRAMMAR </b>(gramática) de este tema (pag. 40). Así, estamos trabajando las <b>rutinas </b>y las <b>horas </b>a las que realizamos dichas rutinas:</div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjslj3A2GV8ubD2WxGLBPqok7dwk7SD2Ys8ioCEhgZxpzQxkNqS57GDOgEj5it6ZTyHZJ4W0htcN5GKpOA9cWlAcZGsoFqRgCzBUbDxbZjQkhD96ppoH7WNJh0BTRFM1ADTCz4XX3GwpMkf/s928/Captura+de+pantalla+%252862%2529.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="579" data-original-width="928" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjslj3A2GV8ubD2WxGLBPqok7dwk7SD2Ys8ioCEhgZxpzQxkNqS57GDOgEj5it6ZTyHZJ4W0htcN5GKpOA9cWlAcZGsoFqRgCzBUbDxbZjQkhD96ppoH7WNJh0BTRFM1ADTCz4XX3GwpMkf/w640-h400/Captura+de+pantalla+%252862%2529.png" width="640" /></a></div><br /><div>De momento sólo vamos a aprender a decir la hora en <b>punto y las medias</b>. Mira la siguiente imagen y después haz la <b>ficha interactiva</b> que aparece abajo. Recuerda que debes enviarla a <b>ananuve@colesansebastian.com</b> :</div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDZSWE8SoHWjPhORaGCeDIfAll7nz_Bq4zPArl9FzRaSaLUmcmJDxIb7hKPki55iTxyGJTjmDNONECrFkIYDa9bOCXab_gpFcmbJCLaqjeU0bI6dLWeKNd0wfv7PMsdXW7jg3MjLlWnJa8/s1024/TIME.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="767" data-original-width="1024" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDZSWE8SoHWjPhORaGCeDIfAll7nz_Bq4zPArl9FzRaSaLUmcmJDxIb7hKPki55iTxyGJTjmDNONECrFkIYDa9bOCXab_gpFcmbJCLaqjeU0bI6dLWeKNd0wfv7PMsdXW7jg3MjLlWnJa8/w400-h300/TIME.jpg" width="400" /></a></div><br /><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div> </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div><br /></div>
<div align="center" id="liveworksheet1140218" style="width: 100%;">
<span id="lwslink1140218"><font face="Arial" size="2"><a href="https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Telling_the_time/What_time_is_it$_fc1140218kz">What time is it?</a>, una ficha interactiva de <a href="https://es.liveworksheets.com/user/missandrearv">missandrearv</a></font>
<br /><a href="https://es.liveworksheets.com" style="text-decoration: none;"><font face="Century Gothic" size="4">live<b>worksheets.com</b></font></a></span>
</div>
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Teacher Anahttp://www.blogger.com/profile/08775833135280126400noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2886876441291698573.post-78978302978757168262021-05-10T18:51:00.002+02:002021-05-17T17:05:31.193+02:00CUARTO: SEMANA DEL 10 AL 14 DE MAYO (10th - 14th May)<p>Hello!!!!</p><p>Aquí os dejo el <b><i>FANTASTIC PHONICS</i></b> que hemos visto en clase para que podáis practicarlo en casa. Recuerda que aprenderse la rima del <i>Fantastic Phonics</i> y recitarla delante de los/as compañeros/as nos ayuda a mejorar nuestra pronunciación, a quitarnos el miedo escénico y a conseguir un punto de <b>trabajo voluntario. </b>Para poder escuchar la rima pincha en la siguiente imagen:</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1z8x5lPEcQ3x7efOjgtXYdUvuL7-Y2ozF/view?usp=sharing" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="324" data-original-width="975" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjznhr0_wQEpXnAZ28YdcDdM0e8UpCy6l2dkQwcahCpWbGhw2gh-sueABVw0m4vnuJustK4t73HE6X5kUuIlFzCYgItIk2bpw_0CBJCgOwU5zQcZSVOTikqxq8BqT8h0epZgAGLFxyhCwQF/w640-h212/Captura+de+pantalla+%252861%2529.png" width="640" /></a></div><br /><p>También os dejo los <b>vídeos</b> que hemos visto:</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dx0UPqBX1_9oz9tppNH5r0T8TQXwPUKVZVAEvyrDyK4ymwv8wc_YEiiwOli5fl5coJf7v9pKmrA9K8D0aRuaA' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dxNlBE2hlq7fkjPhrV-ehlDhZpcyGU64Ia4lXlbBg269sNuSPWDbbtTeAcQrZnayd7M57XM4YQL4XxABGamiQ' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div><br /><div>Por último os dejo el <b>vídeo de repaso del tema</b> que también hemos visto en clase:</div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/qr3o464Apl4" width="320" youtube-src-id="qr3o464Apl4"></iframe></div><br /><div><br /></div><div><br /></div><div>Os recuerdo que el examen será el próximo <b>Miércoles día 19 de Mayo</b>, aunque <b>los exámenes orales comenzarán el lunes 17. </b>Algunas <b>recomendaciones</b> para preparar el examen son las siguientes:</div><div><p>- Hacer <b>listas de vocabulario</b> con las palabras que hemos trabajado.</p><p>- Entender y aprenderse el <b>cuadro de gramática</b> (pag. 40 del libro)</p><p>- Volver a leer las<b> lecturas</b> del libro.</p><p>- Repasar el <i><b>booklet</b></i>, prestando especial atención a los errores que hayamos podido tener al hacer las actividades (deben estar corregidos en rojo)</p><p>- Revisar el material que se haya subido al <b>blog</b> desde que comenzamos el tema (vídeos, canciones, rimas...)</p><p><br /></p><p style="text-align: center;">👀 <b><span style="color: red; font-size: large;">REMEMBER!!!!!!</span></b></p><p></p><div><span style="font-size: large;"><br /></span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;">El </span><b style="font-size: x-large;">EXAMEN</b> <span style="font-size: medium;">del</span><b style="font-size: x-large;"> tema 5 </b><span style="font-size: medium;">será el próximo</span><span style="font-size: large;"> </span><b style="font-size: x-large;">MIÉRCOLES DÍA 19 DE MAYO</b></div></div><div><br /></div>Teacher Anahttp://www.blogger.com/profile/08775833135280126400noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2886876441291698573.post-4423109745552113712021-05-05T10:33:00.009+02:002021-05-05T10:33:59.637+02:00CUARTO: SEMANA DEL 3 AL 5 DE MAYO (3rd-5th May)<p> Hello!!</p><p>Esta semana os dejo una <b>ficha interactiva</b> para que sigáis practicando lo que estamos trabajando de gramática en este tema (para poder acceder a la ficha pincha en <i><b>Unit 5-Things we like doing FINAL</b></i>:</p><p><br /></p>
<div align="center" id="liveworksheet171710" style="width: 100%;">
<span id="lwslink171710"><font face="Arial" size="2"><a href="https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Free_Time_activities/Unit_5_-_Things_we_like_doing_FINAL_jg171710fu">Unit 5 - Things we like doing FINAL</a>, una ficha interactiva de <a href="https://es.liveworksheets.com/user/maitegs">maitegs</a></font>
<br /><a href="https://es.liveworksheets.com" style="text-decoration: none;"><font face="Century Gothic" size="4">live<b>worksheets.com</b></font></a></span>
</div><div align="center" id="liveworksheet171710" style="width: 100%;"><br /></div><div align="center" id="liveworksheet171710" style="width: 100%;">Y recuerda, tenéis que enviar la ficha a: <b>ananuve@colesansebastian.com</b></div><div align="center" id="liveworksheet171710" style="width: 100%;"><b><br /></b></div><div align="center" id="liveworksheet171710" style="width: 100%;"><b>YOUR YOUR WEEKEND!!!!!!!!</b></div>
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Teacher Anahttp://www.blogger.com/profile/08775833135280126400noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2886876441291698573.post-723232508618291142021-05-03T19:39:00.002+02:002021-05-05T10:24:21.023+02:00SEXTO: SEMANA DEL 3 AL 5 DE MAYO (3rd-5th May)<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Hello!!!!</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Como ya sabéis, esta semana hemos empezado a trabajar el pasado. Y qué mejor manera de comenzar a trabajar este tiempo verbal que hacerlo con música y, en concreto, con los <i><b>Beatles</b></i> y su famosa canción <i><b>Yesterday</b></i>:</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/wXTJBr9tt8Q" width="320" youtube-src-id="wXTJBr9tt8Q"></iframe></div><br />Como ya hemos comentado en clase, los verbos en inglés se pueden clasificar en <b>VERBOS REGULARES</b> y <b>VERBOS IRREGULARES</b>. A continuación os dejo un <b>vídeo</b> para que os vayáis haciendo una idea de cómo funciona cada tipo de verbo en el pasado:<div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/18IJ8B_mbn4" width="320" youtube-src-id="18IJ8B_mbn4"></iframe></div><br /><div><br /><p></p><div><br /></div></div>Teacher Anahttp://www.blogger.com/profile/08775833135280126400noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2886876441291698573.post-84075911671596596942021-05-02T18:58:00.003+02:002021-05-02T18:59:06.116+02:00CUARTO: SEMANA DEL 26 AL 30 DE ABRIL (26th - 30th April)<p> Hello!!!!</p><p>Esta semana pasada hemos estado trabajando el cuento del tema: <i><b>A Great Invention</b></i></p><p></p><div class="separator" style="clear: both; font-style: italic; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/x1XG7AcV1aE" width="320" youtube-src-id="x1XG7AcV1aE"></iframe></div><br />Además también hemos trabajado la parte de <i><b>Grammar</b></i>:<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilzVqQk_b0gWhyOlFmcij0oSgxoRJMVtX_d6yBcaNJMyGDQJGq3E9WeIgrZMxasoRK-YjwASk4FGMCEtGhNjab5qCe9g_TekAFqt1nSGtQ2yKK60txvzM6FHKcZFBJOlDcfLsa9wbrSu8X/s1597/escanear0066.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="799" data-original-width="1597" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilzVqQk_b0gWhyOlFmcij0oSgxoRJMVtX_d6yBcaNJMyGDQJGq3E9WeIgrZMxasoRK-YjwASk4FGMCEtGhNjab5qCe9g_TekAFqt1nSGtQ2yKK60txvzM6FHKcZFBJOlDcfLsa9wbrSu8X/w640-h320/escanear0066.jpg" width="640" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Por último también hemos visto la canción <i style="font-weight: bold;">What do you like doing?</i> (para poder escucharla pincha en la imagen):</div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1B68bBs4MUsVWBycYevIk5kNOlrdtBovc/view?usp=sharing" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="626" data-original-width="1527" height="262" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgr5unx0RjQA-JnHK33b-E7OPRdZQqSWUHrMSQ4tiREtWdtEBL9rpZzrgLOgG3n3ri6nkFRo-OMN57XmkDFlakzQ0-JH7aWKjuMuAbS0pgauH8bnD8nIr9II0P-FR2FJDe0sE8tpXEjlHtZ/w640-h262/escanear0074.jpg" width="640" /></a></div><br /><p><br /></p><p><br /></p>Teacher Anahttp://www.blogger.com/profile/08775833135280126400noreply@blogger.com0