viernes, 20 de diciembre de 2019

MERRY CHRISTMAS AND HAPPY NEW YEAR!!!!



Estas son algunas de las canciones y vídeos que hemos estado trabajando en la clase de inglés de los diferentes cursos de Infantil durante el primer trimestre. Enjoy them! I wish you a Merry Christmas and Happy New Year!!!!

What's your name? (3, 4 and 5 years old)

Happy/ sad (3 years old)

Open/ shut them (3 years old)

Head, shoulders, knees and toes (3, 4 and 5 years old)

What colour is the sky? (3 years old)

Let's count to 5  (3 years old)

One little finger (4 and 5 years old)

If you are happy (4 years old)

Shake it out! (5 years old)

Counting 1-10 (4 and 5 years old)

Ten little indians (4 years old)

Ten green bottles (5 years old)

Rainbow song (4 years old)

What colour is it? (5 years old)

Do you like broccoli? (5 years old)

This is my favourite pumpkin (3 years old)

Can you make a happy face? (3years old)

Walk like a ghost (4 years old)

What's that sound? (5 years old)

Let's go trick or treating (5 years old)

Easy Jingle Bells (3, 4 and 5 years old)

S-A-N-T- A (3, 4 and 5 years old)

Twinkle, twinkle little star (3, 4 and 5 years old)




miércoles, 11 de diciembre de 2019

6th YEAR SPEAKING TEST (FIRST TERM: UNITS 1-2)

1. Vocabulary: look at the flashcard and say what it is (2 points)

2. Grammar:

2.1. Answer to the following questions (3 points)
- What do you like doing? I like (playing table tennis)
- What don't you like doing? I don't like (painting models)
- What does your friend like doing? He/ She likes (collecting stickers)
- What doesn't your friend like doing? He/ She doesn't like (playing football)

2.1. Answer to the following questions about you and your friend (2p)
- What are you wearing? I'm wearing (a woolly red jumper and blue denim trousers)
- What's your friend wearing? He/ She is wearing (leather brown boots) and (a denm jacket.)

2. 2. Make questions and guess the person (1 point)
- Is (he/ she) wearing a skirt? Yes, he/she is; No, he/ she isn't


3. Read out the dialogue (2 points)

miércoles, 30 de octubre de 2019

HAPPY HALLOWEEN!!!!!


Aquí os dejo los enlaces a algunos de los vídeos y canciones que hemos estado trabajando estos días en las clases de inglés en Infantil para trabajar la temática de Halloween. Espero que los disfrutéis junto a vuestros/as hijos/as:

This is my favourite pumpkin

Can you make a happy face?

martes, 29 de octubre de 2019

HAPPY HALLOWEEN!!!!!



Here you have some links to the songs and videos we have worked on in the class these last days to celebrate Halloween. I hope you enjoy with them: HAPPY HALLOWEEN!!!!!

VOCABULARY I

VOCABULARY II

VOCABULARY III

HAUNTED HOUSE

STEVE AND MAGGIE TRICK OR TREAT

HAPPY HALLOWEEN!


Here you have some links to the songs and videos we have worked on in the class these last days to celebrate Halloween. I hope you enjoy with them: HAPPY HALLOWEEN!!!!!

VOCABULARY

HALLOWEEN NIGHT

LET'S GO TRICK OR TREATING

STEVE AND MAGGIE TRICK OR TREAT




HAPPY HALLOWEEN!


Aquí os dejos varios enlaces con la canción y los vídeos que hemos estado trabajando estos días en la clase de inglés relacionados con la celebración de Halloween. espero que lo disfrutéis: HAPPY HALLOWEEN!!!!!!

LET'S GO TRICK OR TREATING

HALLOWEEN WALK ACTION

STEVE AND MAGGIE: IT'S HALLOWEEN

STEVE AND MAGGIE: HAUNTED HOUSE

domingo, 29 de septiembre de 2019

THE ALPHABET SONG!

Learn the alphabet singing this funny song with different musical versions!

THE ABC SONG


NUMBERS 1-20

Ya sabéis que para muchos de los juegos que hacemos en clase tenéis que saber contar muy bien desde el 1 al 20. Si todavía te cuesta trabajo, aquí tienes algunas canciones y juegos que te ayudarán:

COUNT WITH ME FROM 1 TO 20!

REVIEW NUMBERS 1-10 (GAME)

REVIEW NUMBERS 11-20


WHAT TIME IS IT?

Here you have some material to understand and practise the time in English. Click on the link below:

TELLING THE TIME (SLIDE SHARE)

WHAT TIME IS IT?

TELLING THE TIME WITH MR PEA


On time game

What time is it?

Hickory Dickory Dock

Games to learn English: clock

WHAT TIME IS IT?

Here you have some material to understand and practise the time in English. Click on the link below:




TELLING THE TIME (SLIDE SHARE)

Games to learn English

What time is it?

What's the time?

Telling the time

REVIEW NUMBERS AND HAVE FUN!!

Here you have some games to review numbers from 1-100. Play the games, have fun and learn English!!:

 LET'S COUNT TO 100!
PIRATES
FRUIT SPLAT
NUMBERS 10-100
BINGO!


STARTING OUT!

We are just starting a new academic year!! Are you ready to learn English and have fun? I hope you are!!!!!!
To begin with, here you have some links to the songs we have already listened in class:


WELCOME BACK TO THE ENGLISH CORNER!


¡Bienvenidos/as de nuevo a "THE ENGLISH CORNER", el rincón de inglés del CEIP San Sebastián! Aquí podrás encontrar canciones, vídeos, actividades on-line y otros recursos de interés que te ayudarán  para aprender inglés. Como en años anteriores, todo el material que se suba al blog estará clasificado por curso, así que sólo tienes que pinchar en la pestaña correspondiente al tuyo. Además, a través de las pestañas que aparecen en la columna de la derecha podrás acceder a la página web del libro. Espero que este blog te sea muy útil y que con él aprendas mucho inglés pasando un buen rato. See you!

                                                                          


             

WELCOME BACK TO THE ENGLISH CORNER!!



¡Bienvenidos/as de nuevo a "THE ENGLISH CORNER", el rincón de inglés del CEIP San Sebastián! Aquí podrás encontrar canciones, vídeos y otros recursos de interés que te ayudarán  para aprender inglés. Como en años anteriores, todo el material que se suba al blog estará clasificado por curso, así que sólo tienes que pinchar en la pestaña correspondiente al tuyo. Además, a través de las pestañas que aparecen en la columna de la derecha podrás acceder a la página web del libro. Espero que este blog te sea muy útil y que con él aprendas mucho inglés pasando un buen rato. See you!

Aquí os dejo los enlaces a algunas de las canciones y vídeos con los que hemos comenzado este curso:

What colour is it?

Let's count to 10!

Shake it out!

Baby shark                                   

WELCOME BACK TO THE ENGLISH CORNER!




¡Bienvenidos/as de nuevo a "THE ENGLISH CORNER", el rincón de inglés del CEIP San Sebastián! Aquí podrás encontrar canciones, vídeos y otros recursos de interés que te ayudarán  para aprender inglés. Como en años anteriores, todo el material que se suba al blog estará clasificado por curso, así que sólo tienes que pinchar en la pestaña correspondiente al tuyo. Además, a través de las pestañas que aparecen en la columna de la derecha podrás acceder a la página web del libro. Espero que este blog te sea muy útil y que con él aprendas mucho inglés pasando un buen rato. See you!

Aquí os dejo los enlaces a algunas de las canciones y vídeos con los que hemos comenzado este curso:                                     

What colour is it?

Let's count 1-20!

Shake it out!

miércoles, 19 de junio de 2019

ENJOY YOUR HOLIDAYS!

Aquí tenéis los enlaces a algunas de las canciones y cuentos que hemos estado trabajando desde el área de inglés en los diferentes niveles de Educación Infantil durante el tercer trimestre:

Shapes song (3 years old)
The moon is in the river (story, 3 years old)
I can sing a rainbow (4 years old)
Open shut them (3, 4 and 5 years old)
The Gruffalo song (4 and 5 years old)
Singing the Gruffalo song (4 and 5 years old)
The Gruffalo story (4 and 5 years old)
The Gruffalo clips compilation (4 and 5 years old)
The very hungry caterpillar animated story (5 years old)
The very hungry caterpillar song (5 years old)


viernes, 7 de junio de 2019

PENNY LANE!!


Resultado de imagen de penny lane

Click on the link below so that you can listen and watch the video of Penny Lane by The Beatles!!




And, just in case you want to practise, there you have the lyrics:


AN AMAZING LIFE



Here you have the links to the videos we have watched in the class about the amazing life of Helen Keller. I hope you enjoy them:

The amazing life of Helen Keller

How Helen Keller learned to talk

5th YEAR SPEAKING TEST (THIRD TERM)

1. Vocabulary: look at the flashcard and say what it is (2 points)

2. Grammar (6 points)

2.1. Look at the picture and describe what you can see using two affirmative and two negative sentences (2 points)
- There is a (seagull). There are some (turtles).
- There aren't any (sharks). There aren't any (swordfish).

2. 2. Talk about two of the characters on the photographs using affirmative and negative sentences (2 points)
- Anne Sullivan was a (teacher). She wasn't an (architect).
- John Lennon was (English). He wasn't (Spanish).

2.3. Answer to the questions (2 points)
- What was your favourite (toy) when you were young? My favourite (toy) was a (teddy bear).

3. Read out the dialogue (2 points)

martes, 9 de abril de 2019

HAPPY EASTER!



Aquí os dejo los enlaces a algunas de las canciones/ vídeos que se han trabajado en los tres niveles de Infantil durante este segundo trimestre. Espero que las disfrutéis con vuestros hijos/as. Enjoy your holidays!!!!:




What colour is the sky? (3 years old)
Baby Shark (3 years old)
Family finger song (3 years old)
Old Macdonald had a farm (3 and 4 years old)
Old Macdonald had a farm (2018) (3 and 4 years old)
The animals on the farm (3 years old)
Hurry up! (5 years old)

jueves, 21 de marzo de 2019

GOING SHOPPING!!

On Tuesday 5th March, we organised a market in the class. After learning how to act when going shopping in English, the children of the 4th year prepared their stalls and enjoyed playing at buying and selling different things. They worked really hard and the activity was really successful. Here you have some photographs of that day





























:

LEARNING ABOUT DINOSAURS

Here you have some links to go on learning about dinosaurs in English

DINOSAURS (WORD GAME)

DINOSAUR 1 TO 10 (SONG)

DINOSAUR DIG (STORY)

DINOSAUR FACTS (ACTIVITIES)


MOVE YOUR BODY AND DANCE!!

Here you have some of the songs and videos we watched in the class related to the parts of the body. Let's dance and move your body!!

HEAD, SHOULDERS KNEES AND TOES!

SHAKE IT OUT!!

OPEN SHUT THEM!!