martes, 8 de diciembre de 2020

SEXTO: 1st TERM SPEAKING TEST (MONDAY, 14th DECEMBER)

 Hello! Os recuerdo que el examen oral de los temas 1 y 2 de inglés será el próximo Lunes día 14. Las actividades que tendréis que realizar en el examen son las siguientes. Fíjate bien en los ejemplos que os doy  para cada una de las actividades y practica siguiendo esos modelos:

1. Vocabulary: look at the flashcard and say what it is (2 points)

2. Grammar:

2.1. Answer to the following questions (3 points)

- What do you like doing? 
  I like (playing table tennis)
- What don't you like doing? 
  I don't like (painting models)
- What does your friend like doing? 
  He/ She likes (collecting stickers)
- What doesn't your friend like doing? 
  He/ She doesn't like (playing football)

2.1. Answer to the following questions about you and your friend (2p)

What are you wearing?
  I'm wearing (a woolly red jumper and blue denim trousers)
- What's your friend wearing? 
  He/ She is wearing (leather brown boots) and (a denim jacket.)

2. 2. Make questions and guess the person (1 point)

- Is (he/ she) wearing a skirt? Yes, he/she is; No, he/ she isn't


3. Read out the dialogue (2 points)

Os dejo los enlaces a los diálogos para que los podáis practicar en casa:




SEGUNDO: SEMANA DEL 30 DE NOVIEMBRE AL 4 DE DICIEMBRE (30th November - 4th December)

 Hello!!

Esta semana hemos seguido trabajando vocabulario relacionado con la casa (Things in our home). Para reforzar el vocabulario hemos visto el siguiente vídeo:


Además hemos hecho la ficha siguiente:



También hemos aprendido una nueva canción. Os la dejo aquí para que la podáis escuchar en casa:


El jueves hicimos un juego de repaso con ayuda del ordenador. Os dejo igualmente un enlace a uno parecido al que hicimos en clase para que también podáis jugar desde casa:

GAME: THE HOUSE (ROOMS,OBJECTS AND PREPOSITIONS)

La semana que viene terminamos el tema 1 del libro, por lo que sería recomendable que los/as niños y niñas repasaran en casa los contenidos trabajados viendo los vídeos, escuchando las canciones y todo lo que se ha ido subiendo al blog.

Por último, os dejo una ficha interactiva para que los niños y niñas la hagan. Para hacerla deben pinchar en el símbolo del audio y después elegir la imagen que se corresponde con el mismo. Una vez hecha hay que pinchar en FINISH y posteriormente en la opción "EMAIL MY ANSWERS TO MY TEACHER" (ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFESOR/A) . Después hay que rellenar los datos con el nombre (name), grupo (group/ level); asignatura (school subject) y mi nuevo correo electrónico (ananuve@colesansebastian.com). Finalmente, pinchar en SEND (enviar). Muchas gracias por vuestra colaboración:


My house, an interactive worksheet by I_LIKE_ENGLISH
liveworksheets.com

PRIMERO: SEMANA DEL 30 DE NOVIEMBRE AL 4 DE DICIEMBRE (30th November - 4th December)

 Hello!!

Esta semana hemos continuado trabajando sobre las cosas que hacemos en el cole: Entre otras actividades hemos aprendido una nueva canción. Os dejo un enlace para que podáis escucharla en casa:

I DRAW AT SCHOOL

También hemos jugado a un juego de repaso con ayuda de la pizarra digital. Os dejo igualmente un enlace para que también podáis jugar desde casa:

GAME: SCHOOL OBJECTS, COLOURS AND NUMBERS

La semana que viene terminamos el tema 1 del libro, por lo que sería recomendable que los/as niños y niñas repasaran en casa los contenidos trabajados viendo los vídeos, escuchando las canciones y todo lo que se ha ido subiendo al blog.

Por último, os dejo una ficha interactiva para que los niños y niñas la hagan. Para hacerla deben pinchar en el símbolo del audio y después arrastrar la imagen que se corresponde con el audio al lugar de su símbolo. Una vez hecha hay que pinchar en FINISH y posteriormente en la opción "EMAIL MY ANSWERS TO MY TEACHER" (ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFESOR/A) . Después hay que rellenar los datos con el nombre (name), grupo (group/ level); asignatura (school subject) y mi nuevo correo electrónico (ananuve@colesansebastian.com). Finalmente, pinchar en SEND (enviar). Muchas gracias por vuestra colaboración:


jueves, 3 de diciembre de 2020

TERCERO: SEMANA DEL 30 DE NOVIEMBRE AL 4 DE DICIEMBRE (30th November - 4th December)

 Hello!!

Esta semana hemos empezado a trabajar el tema 2 del libro: Animal World. Como se puede deducir del título, en este tema nos vamos a centrar en el mundo animal, por eso comenzamos el tema repasando nombres de animales que ya conocíamos de años anteriores. Para ello hicimos una ficha y vimos el siguiente vídeo:



Además de repasar los nombres de animales, hemos introducido el vocabulario principal del tema, en esta ocasión se trata de las partes del cuerpo de los animales (Animals body parts):
  1. BEAK
  2. CLAWS
  3. FEATHERS
  4. FUR
  5. SCALES
  6. SHELL
  7. TAIL
  8. TEETH
  9. WHISKERS
  10. WINGS
Para que podáis practicar el vocabulario en casa os dejo el RAP del tema:


Por último, os dejo una ficha interactiva para que los niños y niñas la hagan en casa. Para hacerla deben pinchar en el símbolo del audio y después volver a pinchar en la imagen que se corresponde con el audio. Una vez hecha deben pinchar en FINISH y posteriormente en la opción "EMAIL MY ANSWERS TO MY TEACHER" (ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFESOR/A) . Después hay que rellenar los datos con el nombre (name), grupo (group/ level); asignatura (school subject) y mi nuevo correo electrónico (ananuve@colesansebastian.com). Finalmente, pinchar en SEND (enviar):



martes, 1 de diciembre de 2020

SEXTO: SEMANA DEL 30 DE NOVIEMBRE AL 4 DE DICIEMBRE (30th November - 4th December)

 Hello!! 

Esta semana hemos empezado a trabajar la parte de gramática (Grammar). En este tema vamos a estudiar el PRESENT CONTINUOUS (PRESENTE CONTINUO), pero además vamos a repasar el PRESENT SIMPLE (PRESENTE SIMPLE).

En primer lugar os dejo un par de vídeos para que veáis cómo se forma el PRESENT CONTINUOS

PRESENT CONTINUOUS (AFFIRMATIVE)


PRESENT CONTINUOS (AFFIRMATIVE, NEGATIVE AND QUESTIONS)


Os dejo también una ficha interactiva para que podáis practicar. Esta ficha es VOLUNTARIA, aunque es muy RECOMENDABLE que la hagáis😉:



sábado, 28 de noviembre de 2020

INFANTIL: SEMANAS DEL 16 AL 27 DE NOVIEMBRE

 Hello!! Durante estas dos semanas hemos seguido trabajando el cuento The Gruffalo. El vocabulario que estamos viendo es el siguiente:

  • Partes del cuerpo del Gruffalo: tusks, claws, teeth, knees, toes, nose, orange eyes, black tongue, purple pickles.

  • Personajes del cuento (animales): mouse, fox, owl, snake.

  • Elementos del bosque: trees, rocks, logs, lake, nuts.
A continuación os dejo una de las canciones que hemos visto y una narración del cuento:




SEGUNDO: SEMANA DEL 23 AL 27 DE NOVIEMBRE (23th - 27th November)

 Hello!!

Esta semana hemos estado trabajando vocabulario relacionado con la casa (Things in our home):

BED        FRIDGE        CLOCK        COOKER        SHOWER        SOFA


Además hemos escuchado el cómic de Ping and Pong y hemos trabajado sobre él:



También hemos visto el siguiente vídeo:


See you next week!😊