TERCERO: SEMANA DEL 8 AL 12 DE MARZO (8th-12th March)

 Hello!!!

Esta semana acabamos el tema 3 del libro. Así, os recuerdo que el examen será el Jueves día 11:

 👀  REMEMBER!!!!!!

El EXAMEN del tema 3 será el próximo JUEVES DÍA 11 DE MARZO

El día del examen debéis entregar el booklet del tema 3 terminado. 

A continuación os dejo algunas recomendaciones de cara al examen:

1. Revisar todo el material que se ha ido subiendo al blog desde que se comenzó el tema: ver de nuevo los vídeos, cantar las canciones, etc.
2. Volver a leer las actividades del libro y del booklet que hemos trabajado en clase.
3. Entender y aprender el cuadro de gramática (Grammar chart)
4. Escribir de nuevo las listas de vocabulario del tema hasta  no tener faltas de ortografía.

SEXTO: SEMANA DEL 8 AL 12 DE MARZO (8th-12th March)

 Hello!!

Esta semana hemos comenzado repasando, otra vez, la parte de gramática del tema. Para aquellos/as que queráis seguir practicando os dejo algunas actividades online:

THERE IS/ARE (ONLINE ACTIVITIES)

Además hemos empezado a trabajar el segundo bloque de vocabulario del tema. Para escucharlo, pincha en la siguiente imagen:

También hemos trabajado el apartado de FUNKY PHONICS. Ya sabéis que aprenderse la rima y decirla en clase se considera TRABAJO VOLUNTARIO:

Como hemos explicado en clase, durante el fin de semana debes entrar en un formulario y responder a un par de preguntas para poder participar en un CLASS SURVEY que estamos haciendo siguiendo el modelo que hemos trabajado en el texto de la pag. 32 del libro. Para rellenar el formulario pincha en el siguiente enlace:

CLASS SURVEY

CUARTO: SEMANA DEL 2 AL 5 DE MARZO (2nd - 5th March)

  Hello!!!

Esta semana hemos estado trabajando sobre medios de transporte y tipos de poblaciones.

En primer lugar os dejo un vídeo para que podías repasar algunos de los diferentes medios de transporte que hemos visto y aprender otros nuevos:

Os dejo también el vídeo que hemos estado trabajando en clase sobre los pueblos británicos (villages):

A continuación os dejo el audio que necesitáis para poder hacer la actividad 18 del booklet (antes de hacerla es conveniente que vuelvas a leer el texto About my village de la pag. 27 del libro). Para escuchar el audio PINCHA AQUÍ

Os recuerdo que el próximo Miércoles, día del examen, debéis entregar el booklet completamente terminado.

👉ATTENTION!!!!!!

El EXAMEN del tema 3 será el próximo MIÉRCOLES DÍA 10 DE MARZO

TERCERO: SEMANA DEL 2 AL 5 DE MARZO (2nd - 5th March)

 Hello!!!

Esta semana hemos estado trabajando sobre actividades que se suelen hacer en clases de Educación Física. Así, hemos practicado el siguiente vocabulario:

También hemos visto y trabajado sobre el siguiente video:

Por último, hemos leído los textos de la pag. 27 del libro (My exercise).

👉ATTENTION!!!!!!

El EXAMEN del tema 3 será el próximo JUEVES DÍA 11 DE MARZO

SEXTO: SEMANA DEL 2 AL 5 DE MARZO (2nd - 5th March)

 Hello!! Para comenzar la semana os dejo una FICHA INTERACTIVA OBLIGATORIA sobre la parte de gramática que estamos trabajando estos días en clase:

There is - there are, una ficha interactiva de victor
liveworksheets.com

Os dejo también el audio del diálogo que hemos leído en clase. Recuerda que puedes hacer un diálogo parecido y grabarlo o representarlo en clase. Se considerará TRABAJO VOLUNTARIO:

LET'S COOK!!!!

Por último os dejo algunos vídeos para que podáis practicar y reforzar la parte de gramática en casa:

THERE IS/ THERE ARE  AND COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS

THERE IS/ THERE ARE (NOTES AND EXERCISES)

COUNTABLE/ UNCOUNTABLE NOUNS

PRIMERO: SEMANA DEL 2 AL 5 DE MARZO (2nd - 5th March)

Hello!!!!

Esta semana hemos empezado el tema 3 del Libro: Tiger is lost.  En este tema vamos a trabajar sobre la familia (FAMILY). Así, aprenderemos el nombre de los diferentes miembros de la familia, además de a preguntar por y presentar los familiares de cada uno/a.

Estos días hemos comenzado a trabajar el vocabulario principal del tema:

FAMILY: 

1. BABY
2. BROTHER
3. FAMILY
4. FATHER
5. GRANDFATHER
6. GRANDMOTHER
7. MOTHER
8. SISTER

A continuación, os dejo el enlace a dos audios: en el primero podréis escuchar el vocabulario que estamos trabajando, mientras que en el segundo podréis escuchar el CHANT de esta unidad:

FAMILY: VOCABULARY

CHANT

También os dejo la canción con la que hemos abierto el tema:

Además, hemos visto los siguientes vídeos para reforzar el vocabulario:

Por último hemos empezado a trabajar el cuento del tema: Tiger is lost. A continuación os dejo el vídeo del mismo:

SEGUNDO: SEMANA DEL 2 AL 5 DE MARZO (2nd - 5th March)

Hello!!!!

Esta semana hemos empezado el tema 3 del Libro: Where's my coat? En este tema vamos a trabajar sobre la ropa (CLOTHES) y las estaciones atmosféricas (SEASONS). Así, aprenderemos el nombre de diferentes piezas de ropa y de las estaciones atmósfericas, además de describir lo que llevamos puesto y la ropa que se suele utilizar en cada época del año.

Estos días hemos comenzado a trabajar el vocabulario principal del tema:

CLOTHES: 

1. COAT
2. JUMPER
3. SHIRT
4. SHOES
5. SOCKS
6. SHORTS
7. SKIRT
8. TROUSERS
9. T-SHIRT

A continuación, os dejo el enlace a dos audios: en el primero podréis escuchar el vocabulario que estamos trabajando, mientras que en el segundo podréis escuchar el CHANT de esta unidad:

CLOTHES: VOCABULARY

CHANT

También os dejo dos vídeos de canciones que hemos trabajado en la clase:

Por último hemos empezado a trabajar el cuento del tema: Where's my coat? A continuación os dejo el vídeo del mismo: