TERCERO: SEMANA DEL 12 AL 16 DE ABRIL (12th - 16th April)

 Hello!!!!!

Esta semana pasada hemos trabajado las lecturas de las pag. 34 (Five-a-day the fun way!) y 35 (Lunch at my school) del libro. Además hemos trabajado todas las actividades del booklet relacionadas con estas lecturas .

Por último, hemos visto y trabajado en clase los siguientes vídeos:

En esta semana que entra acabamos el tema. Así el examen de la unidad 4 será el próximo Jueves día 22 de Abril. Algunas recomendaciones para preparar el examen son las siguientes:

- Hacer listas de vocabulario con las palabras que hemos trabajado.

- Entender y aprenderse el cuadro de gramática (pag. 32 del libro)

- Volver a leer las lecturas del libro.

- Repasar el booklet, prestando especial atención a los errores que hayamos podido tener al hacer las actividades (deben estar corregidos en rojo)

- Revisar el material que se haya subido al blog desde que comenzamos el tema (vídeos, canciones, rimas...)

👀  REMEMBER!!!!!!

El EXAMEN del tema 4 será el próximo JUEVES DÍA 22 DE ABRIL

SEGUNDO: SEMANA DEL 12 AL 16 DE ABRIL (12th - 16th April)

 Hello!!!!

Esta semana tenemos un reto: aprender los números del 1 al 20 en inglés para poder recitarlos en la clase cuando sea el turno de cada uno/a.

 Para practicar os dejo algunos vídeos con diferentes canciones:

LET'S COUNT TO 20!!

COUNT WITH ME FROM 1 TO 20

COUNT AND MOVE!

Además os dejo un par de fichas interactivas para que las hagáis en casa:

• En la primera ficha tenéis que pinchar en los símbolos de audio y escribir el numero correspondiente.
• En la segunda debéis arrastrar las palabras para emparejarlas con el número adecuado.

Recordad que cuando terminéis las fichas debéis enviarlas a mi correo: ananuve@colesansebastian.com

Numbers 1-20 listening (3), una ficha interactiva de piruetasenprimaria
liveworksheets.com

0 to 19, una ficha interactiva de MrsLazcano
liveworksheets.com

SEXTO: SEMANA DEL 12 AL 16 DE ABRIL (12th - 16th April)

 Hello!!

Esta semana hemos comenzado trabajando la gramática del tema: el pasado simple del verbo TO BE.

Para finalizar con esta parte y repasar lo trabajado, vuelve a ver el siguiente vídeo y realiza, a continuación, la ficha interactiva que aparece justo debajo. Esta ficha es TRABAJO OBLIGATORIO. Ya sabes, cuando la termines envíala a mi dirección: ananuve@colesansebastian.com

Am - Is - Are- Was - Were, una ficha interactiva de mada_1
liveworksheets.com

SEGUNDO: SEMANA DEL 5 AL 9 DE ABRIL (5th - 9th April)

  Hello!! 

Esta semana hemos comenzado el tema 4 del libro: Break time. En esta unidad vamos a trabajar sobre el tema de los juegos y, entre otras cosas, aprenderemos a decir aquello a lo que queremos jugar y a preguntar a los demás por lo que quieren jugar.

De momento, os dejo el vocabulario principal del tema y un par de vídeos para poder empezar a practicar:

1. BOARDGAME
2. HIDE AND SEEK
3. BASKETBALL
4. FOOTBALL
5. CARDS
6. TAG
7. HOPSCOTCH
8. COMPUTER GAMES

PRIMERO: SEMANA DEL 5 AL 9 DE ABRIL (5th - 9th April)

 Hello!! 

Esta semana hemos comenzado el tema 4 del libro: Dinner time. En esta unidad vamos a trabajar sobre el tema de la comida y, entre otras cosas, aprenderemos a expresar nuestros gustos y a preguntarle a los demás por los suyos.

De momento, os dejo el vocabulario principal del tema y algunas canciones y vídeos para poder empezar a practicar:

1. PEAS
2. EGGS
3. MUSHROOMS
4. POTATOES
5. MILK
6. SAUSAGES
7. CARROTS
8. CHEESE

SEXTO: SEMANA DEL 5 AL 9 DE ABRIL (5th - 9th April)

  Hello!!!! 

Esta semana hemos retomado el tema que estábamos trabajando justo antes de las vacaciones: WHERE WERE YOU?. 

Recuerda el vocabulario principal con el RAP  del tema:

UNIT 5 RAP: PLACES IN THE TOWN

Ahora nos vamos a centrar en la parte de GRAMMAR. Así vamos a aprender el pasado del verbo TO BE.

Para poder aprender el pasado, tenemos antes que tener claro el presente de este mismo verbo. Para repasarlo, os dejo el siguiente cuadro:

TO BE (PRESENT SIMPLE)

Ahora vamos al pasado, ¡¡es muy sencillo!!

Para entenderlo bien, WATCH THE NEXT VIDEOS:

Ahora, fíjate en el cuadro de GRAMMAR:

Por último, os dejo algunos juegos online para que podáis practicar:

TO BE-PAST SIMPLE

AFFIRMATIVE, NEGATIVE, QUESTIONS

TEST

CUARTO: SEMANA DEL 5 AL 9 DE ABRIL (5th - 9th April)

 Hello!!!! Esta semana hemos retomado el tema que estábamos trabajando justo antes de las vacaciones: JOBS AND ROUTINES. Recuerda el vocabulario principal con el siguiente vídeo:

Además de repasar la parte de gramática a través de juegos y actividades diversas, hemos aprendido una nueva canción: What's his job?. Para escucharla pincha encima de la imagen:

También hemos trabajado la parte de fonética del tema. Recuerda que aprenderse la rima y recitarla delante de la clase cuenta como TRABAJO VOLUNTARIO. Para poder practicar la rima pincha en la imagen:

Por último os dejo una ficha interactiva para repasar lo que hemos estado trabajando estos días. Cuando termines no olvides enviarla a ananuve@colesansebastian.com:

Jobs Tiger 4 Unit 4, una ficha interactiva de Marycafe
liveworksheets.com